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小学五年级数学一等奖 《用字母表示数》教学视频,上海,中国教育学会全国第十二届小学教学改革观摩交流活动

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小学五年级数学一等奖 《用字母表示数》教学视频,上海,中国教育学会全国第十二届小学教学改革观摩交流活动
课题:小学五年级数学一等奖 《用字母表示数》教学视频,上海,中国教育学会全国第十二届小学教学改革观摩交流活动
年份:
版本:
学科:小学数学教学视频
年级:|五年级|
赛事:|全国|
TAGS: 用字母表示数 交流 教育
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/shuxue/xs/134480.html
课题:小学五年级数学一等奖 《用字母表示数》教学视频,上海,中国教育学会全国第十二届小学教学改革观摩交流活动
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      五年级数学下册 《同分母分数加、减法》 优质课教学视频

      五年级数学下册同分母分数加减法的教学内容。老师通过学生们喜闻乐见的兔宝宝形象引入课题,让学生们思考并解决有关分数的数学问题。学生们在老师的引导下,通过使用彩笔和学具进行探究,得出了八分之三加八分之一等于四分之一的结论,并掌握了分数加减法的计算方法。视频最后展示了学生们对问题的不同解答方式。

      关于分数的数学问题,包括同分数、分数加法、父母吃饼等内容。

      00:01同分母分数的加减法

      09:05分数的加法和百分比的计算

      12:31分数的加减法和百分比的计算

      分数加减法的计算方法,以及分数单位的概念,通过具体例子说明了如何进行分数的加减运算。

      13:29通过具体例子,讲解了分数加法和减法的计算方法。

      18:04分数减法的意义:分数减法的意义与整数减法的意义相同,是求两个数相差多少。

      21:11分数的加减法:分数的加减法需要将分数单位相同的分数直接相加减。

      同分母分数相加减的计算方法,以及如何将分数化简为最简形式。

      21:37同分母分数加减法的计算方法

      26:55分数单位的变化和同分母分数加减法

      30:09数学游戏:分数的转换和最简分数

      数学课上师生之间的对话,包括约分、计算过程、应用法则等内容。

      33:17同学们通过一道题目,了解了分母不变,只把分子相加的分数加减法计算方法。

      35:33同分母分数加减法:同学们在视频中学习了同分母分数加减法的计算方法,掌握了解题技巧。

      39:37这节课学习了同分母分数加减法,同学们收获颇丰。

      分数加减法的注意事项和计算方法,以及同学们在学习中的收获和疑问。

      40:10分数加减法的注意事项和计算方法

      40:47分母不同的分数加减法的计算方法

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      五年级数学下册 分数的意义 优质课教学视频

      华东六省一市小学数学活动中的分数的意义课程。老师通过对话筒让每个同学都能听到发言,介绍了学校的历史和分数的意义。学生们通过图示,用自己的话解释了分数的含义,并且能够准确地描述出分数表示的含义。最后,老师让学生们比较教材和自己的说法,并让他们在小组里进行交流和讨论。

      一堂数学课的课堂发言,学生们使用话筒进行互动交流,讨论了分数的概念。

      02:34学校历史和学生表现

      05:13分数的定义和解释

      06:50观察方式和分数的概念

      分数的含义,以四幅图为例,讲解了分母和分子分别表示的意义,并比较了教材和同学们的说法。

      07:09分数的含义:分母表示平均分的份数,分子表示表示的分数。

      10:48分数的定义:把一个整体分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。

      14:33分数中的单位一:分数中的分母表示平均分的份数,分子表示表示的分数。

      如何用分数表示长度,以及如何将一个线段分成若干份并用分数表示。

      18:34分数的概念:分数是指将一个整体分成若干份,表示其中一份或几份的数。

      23:13厘米和分数:在测量长度时,以厘米为单位,可以用分数来表示长度。

      24:07分数的概念和应用:分数的概念和应用,以及如何将分数转化为实际长度。

      如何用单位和单位一进行比较,以及如何用分数或小数表示不足一的情况。

      24:35比较线段长度:视频中通过比较不同长度的线段来理解分数的意义。

      28:32分数的意义:通过将月饼分割成不同份数来理解分数的意义。

      30:55分数的概念:通过将不同长度的线段分割成厘米来理解分数的概念。

      分数的概念和表示方法,以及如何用分数来测量单位一。通过实例演示,让孩子们理解分数的意义。

      31:34一的概念:视频开始介绍了整数和分数,并强调了单位一的概念。

      35:38分数的概念:通过量线段的方式,让孩子们理解了分数的概念。

      38:18除法的概念:介绍了除法的概念,让孩子们理解了分数的另一种表示方法。

      分数的概念和组成,以及单位一和分数单位之间的关系,是学习数学的重要方法。

      38:36孩子们通过观察和思考,了解到分数单位的概念和关系。

      40:00分数的本质:无论是整数、小数还是分数,它们的本质都是由计数单位累加而成的。

      42:32单位一的重要性:单位一是整数、分数和小数的基础,没有单位一就没有它们。

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      五年级数学下册《小数和分数互化》优质课教学视频

      小数和分数的互化方法。通过生活中的实例,介绍了小数和分数的含义,并探讨了它们之间的转化关系。视频中还介绍了小数的意义,即表示十分之几、百分之几、千分之几的数,并通过实例演示了小数化分数和分数化小数的方法。同时,强调了化简分数时要约分到最简。最后,视频提出了一个活动,让学生利用所学知识进行小数和分数的互化。

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      五年级数学下册 探索图形(表面涂色问题) 优质课教学视频

      五年级数学下册中关于图形表面涂色问题的探索。视频通过拼搭大正方体和小正方体的例子,讲解了不同类型小正方体在拼搭大正方体中的位置和数量。同时,视频还介绍了不同类型小正方体的面数和位置,并总结了它们的总数量。最后,视频还提到了一种特殊情况,即一个面涂色都没有的小正方体。视频以问题为导向,激发了学生们的思考和探索能力。

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      五年级数学下册《长方体和正方体》优质课教学视频

      五年级数学下册中关于长方体和正方体的知识点,包括它们的特征、表面积、体积、容积以及不规则物体的计算方法。视频通过小组合作的方式,让学生整理并讲解这些知识点,并强调了体积和容积的区别。同时,视频还提到了长方体和正方体的应用,如制作鱼缸、柜子和纸箱等。通过观看视频,学生们可以更好地理解和掌握这些数学知识。

      长方体和正方体的知识点,包括面、棱、顶点、表面积、体积、特征等,并让学生进行小组合作绘制思维导图。

      00:01长方体和正方体的基本知识

      04:15长方体和正方体的表面积计算

      07:55长方体和正方体的特征和体积计算

      长方体和正方体的体积公式、体积与容积的区别、不规则物体的体积计算等数学知识。

      10:35体积和容积的区别:体积是从外面测量物体占据的空间大小,容积是从里面测量物体占据的空间大小。

      11:14不规则物体的体积:通过排水法,可以测量不规则物体的体积。

      14:45长方体的特点:长方体有6个面,相对面面积相等,可以使用公式S = 2S1S2来计算表面积。

      关于鱼缸、水量、鲸鱼等问题的一些数学计算,需要学生们动手实践并理解概念。

      19:16求长方体的底面积和体积

      25:27计算物体的体积和面积

      30:18计算水加上鱼后的体积

      关于数学题的解题思路和计算方法,包括物体体积的计算、水面上升的体积等。

      30:33鲸鱼体积计算方法:鲸鱼体积的计算方法,以及如何将其转化为规则物体进行计算。

      34:04水面上升体积计算:水面上升体积的计算方法,以及如何将其转化为规则物体进行计算。

      39:11水杯过滤器实验:如何使用过滤器来计算水杯中水面上升的体积,并判断是否会溢出。

      如何计算长方体水缸的高度、水量、小金鱼的数量以及过滤器的体积等问题。

      40:35从题目中可以知道长方体水缸的底面积是20平方分米,高度是3分米,现在要求求长方体水缸的体积。根据长方体体积的计算公式 V = base * height,可以得到 V = 20 * 3 = 60 立方分米。

      41:12在这个问题中,需要求长方体过滤器的体积,其底面积是40平方分米,高度是5分米,根据长方体体积的计算公式 V = base * height,可以得到 V = 40 * 5 = 200 立方分米。

      42:43计算鱼缸的体积:题目中给出了鱼缸的底面积是200平方分米,高度是6分米,要求求鱼缸的体积。根据长方体体积的计算公式 V = base * height,可以得到 V = 200 * 6 = 1200 立方分米。

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