• 优质课:171619
  • 课件:9560|
  • 教案:5070|

优质课视频

【部编】苏教版五年级数学上册《复式统计表》教学视频+PPT课件+教案,广东省-中山市

854
资源信息:
时长:48:00

  • 正文开始
  • 相关视频
  • 推荐视频
【部编】苏教版五年级数学上册《复式统计表》教学视频+PPT课件+教案,广东省-中山市
课题:【部编】苏教版五年级数学上册《复式统计表》教学视频+PPT课件+教案,广东省-中山市
年份:|2018|
版本:|部编|苏教版|
学科:小学数学教学视频
年级:|五年级|
赛事:
TAGS: 复式统计表
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/shuxue/xs/140988.html
课题:

  【部编】苏教版五年级数学上册《复式统计表》教学视频+PPT课件+教案,广东省-中山市

  《复式统计表》教案设计

  教学内容:

  义务教育课程标准实验教科书(苏教版)五年级数学上册第105-106页例1教学目标:

  1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。

  2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。

  3、使学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的乐趣。教学重点:

  认识复式统计表的结构,会填写复式统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。

  教学难点:根据统计表中的数据进行分析问题。学情分析:

  《复式统计表》属于统计与概率领域内容,这部分内容是在学生初步学会简单单式统计表的基础上进行教学的,通过这部分内容的学习,一方面使学生进一步学习收集、整理、描述数据的方法,另一方面使学生进一步感受到统计与生活的密切联系与广泛应用,发展统计观念,也是学生今后进一步学习复式条形统计图、复式折线统计图的重要基础。课前准备:

  同学们,我听说咱们学校有很多课外兴趣小组,是吗?你参加了什么兴趣小组?()哇,看来我们的校园生活很丰富哦。好,我们可以开始上课了吗?

  第2页共7页

  一、教学新课

  1、看图填表,动手组合。

  师:咱们学校有那么多兴趣小组,青云小学也有一些兴趣小组,我们看:这是4个兴趣小组的信息,你能根据这些信息把统计表填完整吗?好,小组合作,每人填写一个小组。同学们,一起来看,你们是这样填的吗?

  小结:它们都只是统计了一个组的人数。这是我们以前学过的单式统计表。师:好,现在就看着你手中的表,我们来个抢答比赛,看谁的反应最快,准备好了吗?

  航模组男生多少人8人?(真快,说)书法组一共几人7人?(说)竖起拇指民乐组比书法组多几人?(多1人)同意吗?

  四个组男生一共多少人?(18人)哎,回答最后两个问题慢了点哦?为什么?追问:一张一张来比方便吗?那有没有好办法方便4张表比较?(引导:四张放在一起比)

  师:好办法,你心中打算怎样合,四张表合在一起又是什么样子的呢?看来有些组的同学有想法了,在小组里把你们的想法摆出来吧。

  2、环环相扣,完善表格。

  师:老师收集了你们的几种摆法。一起来看有横着摆的,有这样两张两张合起来摆的,还有竖着摆的

  师:老师把三种摆法一起展示出来,我们一起来看看哪一种便于比较?(注意肯定第3种一竖下来方便比较),你们赞成吗?奇怪了,为什么不选第1种、第2种呢?有道理。

  第3页共7页

  师:那我们就研究这一种,怎样使它更简洁呢?发挥你们的聪明才智,小组里

  讨论。(名称,日期,重复,小组名称。(不会的时候设问:哪些是重复的?怎样就简洁了)(1)标题(课件)

  把四个统计表的名称用一个名称来概括。青云小学五年级兴趣小组活动人数统

  计表

  (2)省略重复(课件)

  把第三、五、七行省略。只要有一行表示性别就可以了,展示学生的想法,是这

  样吗?

  (3)小组名称。(课件)把我搞蒙了,我都分不清这一行是哪个组的人数啊?

  (4)日期(5)表头(黑板)

  师:把你们研究的成果展示在黑板上,现在行了吧?

  性别这一格只表示这一行,又不能表示小组的名称这一列。同学们,我们通常把小组的名称称之为组别

  (指着那一格)怎样在这一格又要能表示性别又要能表示组别呢?两全其美的办法。

  生:换成组别,(师直接放组别,这样放行吗?看看)生:这一格分成两份,这边表示性别,这边表示组别。

  师:怎么分,你上这里来给大家展示展示。哇,很多人都想不到这一点,太厉害了(竖起大拇指)

  生;把那一格分成两份,让它既表示性别又表示组别。师:(竖起大拇指)会倾听,会表达。

  第4页共7页

  总结:现在,这一格告诉我们性别在横着的这一栏,组别在竖着的这一栏。(没有单位:哎,提得好,单位是人,那这些数据就是表示人数,如果是人数,单位已经有了,性别表示在这一栏,那人数呢?)我也为人数叫不平了,性别和组别都有位置了,我们在哪里?)

  师:现在好了吧。(看学生的反映)一起再仔细看看。

  师:(自言自语)我们好像忘了中间这些数了,这些数据又表示什么?生:人数。

  师:哎,我可为人数叫不平,性别和组别都有位置了,我们在哪里?(师举手示意)

  生:放在性别和组别中间;(把那一格分成三部分)。师:怎么放(怎么分)?上来师:这样放行吗?

  师:哇,一个比一个想法。(生说)

  总结:同学们,其实你们创作的这一格,就是统计表的“表头”。我们看表头有三部分性别、组别、人数。(边课件出示边板书)性别在横着的这一栏,也就是——横栏;组别是在竖着的这一栏,也就是——竖栏,而人数表示的是中间的数据。

  总结:所以同学们我们只有学会看表头,才能真正学会看统计表。(6)总计

  师:好,马上考考你,(3个)这里“5”表示什么?(民乐小组女生人数)师:你怎么看的?请你上来当小老师指着黑板教教大家,好吗?(从横向、竖向去看)

  师:这词用得好横向、竖向。

  师:是这样吗?(课件出示坐标),谢谢你,小老师。怎样找书法组的总人数?

  第5页共7页

  生:横向、竖向,它们的交叉点(让学生说,出示坐标)师:同意他的说法吗?

  师:刚才我们说的男生的总人数,该写在哪里呢?(再加一栏)我们可以把总计这一栏放在这里,也可以在那里(课件)师:男生总人数就填在这里(18人)师:女生的总人数多少?(21)

  师:这一格填几?(39人)是怎样计算呢?师:也就是四个兴趣小组小组的总人数;

  师:还可以怎样计算?18+21=39其实也就是男女生总人数

  总结:像这样横着算或者竖着算都可以算出兴趣小组的总人数,虽然方法不一

  样,但结果相同,可以起到检验的作用。

  4、比较

  师:学到这里,我们回过头来看看,以前学的单式统计表(只出一张航模组的单式统计表)和今天学习的统计表,有什么不同?一个组、4个组(甚至更多组)

  师:像这样统计几组,也就是二个或二个以上项目的统计表,叫做复式统计表。(板书:复式统计表)刚才我们说了它能反映多个小组的信息,所以复式统计表反映的信息也就更全面(信息全面)这也是复式统计表的优点。二、分层练习,逐步深化。

  过渡:正因为这样,复式统计表在生活中的作用很大(1)玩具店也用上了统计表;

  看表头,横栏表示什么?竖栏表示什么?中间的数据又表示什么?


【优质课视频网 http://www.yzksp.com】是一家专注于中小学优质课的网站,其主营“中小学优质课视频”是目前国内最丰富的优质课视频网。网站通过多年的不断更新与完善,优质课视频内容丰富。目前优质课视频网(yzksp.com)已被全国广大中小学教师广泛使用,视频主要覆盖中小学优质课视频,说课视频,模拟上课视频,模拟试讲视频,公开课视频等,是国内最强大的优质课听课平台,如果您需要观看更多小学数学教学视频请到小学数学教学视频栏目观看。
标签: 复式统计表
阅读并接受《本站用户协议》
注:各登录账户无关联!请仅用一种方式登录。


优质课视频网用户注册协议

一、 “优质课视频网”运用开源的网站程序平台,通过国际互联网络等手段为会员或游客提供程序代码或者文章信息等服务。“优质课视频网”有权在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,将会在重要页面上提示修改内容或通过其他形式告知会员。如果会员不同意所改动的内容,可以主动取消获得的网络服务。如果会员继续享用网络服务,则视为接受服务条款的变动。“优质课视频网”保留随时修改或中断服务而不需知照会员的权利。“优质课视频网”行使修改或中断服务的权利,不需对会员或第三方负责。

二、保护会员隐私权

您注册“优质课视频网”相关服务时,跟据网站要求提供相关个人信息;在您使用“优质课视频网”服务、参加网站活动、或访问网站网页时,网站自动接收并记录的您浏览器上的服务器数据,包括但不限于IP地址、网站Cookie中的资料及您要求取用的网页记录;“优质课视频网”承诺不公开或透露您的密码、手机号码等在本站的非公开信息。除非因会员本人的需要、法律或其他合法程序的要求、服务条款的改变或修订等。

为服务用户的目的,“优质课视频网”可能通过使用您的个人信息,向您提供服务,包括但不限于向您发出活动和服务信息等。

同时会员须做到:

● 用户名和昵称的注册与使用应符合网络道德,遵守中华人民共和国的相关法律法规。

● 用户名和昵称中不能含有威胁、淫秽、漫骂、非法、侵害他人权益等有争议性的文字。

● 注册成功后,会员必须保护好自己的帐号和密码,因会员本人泄露而造成的任何损失由会员本人负责。

● 不得盗用他人帐号,由此行为造成的后果自负。

您的个人信息将在下述情况下部分或全部被披露:

● 经您同意,向第三方披露;

● 如您是合资格的知识产权投诉人并已提起投诉,应被投诉人要求,向被投诉人披露,以便双方处理可能的权利纠纷;

● 根据法律的有关规定,或者行政或司法机构的要求,向第三方或者行政、司法机构披露;

● 如果您出现违反中国有关法律或者网站政策的情况,需要向第三方披露;

● 为提供你所要求的产品和服务,而必须和第三方分享您的个人信息;

● 其他本网站根据法律或者网站政策认为合适的披露

三、责任说明

基于技术和不可预见的原因而导致的服务中断,或者因会员的非法操作而造成的损失,“优质课视频网”不负责任。会员应当自行承担一切因自身行为而直接或者间接导致的民事或刑事法律责任。

四、会员必须做到:

1、不得利用本站危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家社会集体的和公民的合法权益,不得利用本站制作、复制和传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;

(2)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;

(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

(5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;

(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,或者进行其他恶意攻击的;

(8)损害国家机关信誉的;

(9)其他违反宪法和法律行政法规的;

(10)进行商业广告行为的。

2、未经本站的授权或许可,任何会员不得借用本站的名义从事任何商业活动,也不得将本站作为从事商业活动的场所、平台或其他任何形式的媒介。禁止将本站用作从事各种非法活动的场所、平台或者其他任何形式的媒介。违反者若触犯法律,一切后果自负,本站不承担任何责任。

五、版权说明:

任何会员在本站发表任何形式的信息,均表明该用户主动将该信息的发表权、汇编权、修改权、信息网络传播权无偿独家转让给“优质课视频网”运营商。本协议已经构成《著作权法》第二十五条所规定的书面协议,并在用户同意本注册协议时生效,其效力及于用户此后在优质课视频网发布的任何内容。

会员同意并明确了解上述条款,不将已发表于本站的信息,以任何形式发布或授权其它网站(及媒体)使用。

同时,“优质课视频网”保留删除站内各类不符合规定点评而不通知会员的权利:

六、免责声明:

● “优质课视频网”是为互联网用户提供信息存储空间的互联网服务提供者,对于任何包含、经由或连接、下载或从任何与有关本网站所获得的任何内容、信息或广告,不声明或保证其正确性或可靠性;并且对于用户经本网站上的内容、广告、展示而购买、取得的任何产品、信息或资料,“优质课视频网”不负保证责任。用户自行负担使用本网站的风险。

● “优质课视频网”有权但无义务,改善或更正本网站任何部分之任何疏漏、错误。

● 本站内相关信息内容仅代表发布者的个人观点,并不表示本站赞同其观点或证实其描述,本站不承担由此引发的法律责任。

关闭