• 优质课:171619
  • 课件:9560|
  • 教案:5070|

优质课视频

【部编】苏教版五年级数学下册《方程的意义》教学视频+PPT课件+教案,江苏省-苏州市

753
资源信息:
时长:40:00

  • 正文开始
  • 相关视频
  • 推荐视频
【部编】苏教版五年级数学下册《方程的意义》教学视频+PPT课件+教案,江苏省-苏州市
课题:【部编】苏教版五年级数学下册《方程的意义》教学视频+PPT课件+教案,江苏省-苏州市
年份:|2018|
版本:|部编|苏教版|
学科:小学数学教学视频
年级:|六年级|
赛事:
TAGS: 方程的意义
专题:
本课观看地址:http://wwwyzksp.com/shuxue/xs/140994.html
课题:

  【部编】苏教版五年级数学下册《方程的意义》教学视频+PPT课件+教案,江苏省-苏州市

  方程的意义

  一、教学内容:苏教版国标本小学数学五下第1~2页的内容。

  二、教学目标

  1.借助生活情境理解方程的意义,能从形式上判断一个式子是不是方程;区分等式与方程。

  2.经历从生活情景到方程模型的建构过程,感受方程思想的核心之一,即建模。初步渗透集合思想。培养学生观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。

  3.感受数学探索的乐趣,体会“生活中处处蕴涵数学知识”。三、重点难点:

  教学重点:准确从生活情景中提炼方程模型,然后用含有未知数的等式来表达,理解方程的意义。

  教学难点:理解方程的意义。四、教学准备课件

  课前游戏:准备一张日历(2013年9月1~28日),竖列任意圈2个相邻的日期,告诉和,

  就能知道是哪两个日子。圈三个也能知道。

  五、教学过程

  导入:同学们,我国古代有一本伟大的数学著作,就是《九章算术》,其中有这样一道题:

  今有上禾(上等稻)三秉(捆),中禾二秉,下禾一秉,实(谷子)三十九斗;上禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,实三十四斗;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,实二十六斗。问上、中、下禾一秉各几何?

  今天我们所学的内容就跟这道题有关系。(一)初步感知:

  情景1

  1.你能用语言描述一下这个过程吗?2.你能用一个式子表示吗?3.比一比,说一说感受。情景2

  各写一个式子。怎么写?跟前面的式子比较一下有何不同?

  情景3

  怎么样用式子表示其中的关系。

  X+300=800X+300>800X+300<800情景4

  还能用式子表示吗?

  X+y=800X+y>800X+y<800(二)比较分类

  请你将下面式子按一定标准分为两类?(小组讨论)

  500+300=800400+300<800600+300>800X+300=800X+300>800X+300<800X+y=800X+y>800X+y<800

  (三)揭示意义

  第一种:等式:500+300=800X+300=800X+y=800

  不等式:400+300<800600+300>800X+300>800X+300<800X+y>800X+y<800第二种:含有未知数:X+300=800X+y=800X+300>800X+y>800X+y<800不含未知数:400+300<800600+300>800X+300<800500+300=800

  等式含有未知数的式子

  500+300=800400+300<800600+300>800

  X+y=800X+300>800X+300=800X+300<800

  X+y>800X+y<800

  揭示概念:含有未知数的等式叫方程。

  (三)深化理解1.

  先独立完成,说说同一线段图为什么可以列出不同的方程。2.根据情景列出方程

  一辆汽车每小时行驶50千米,行驶几小时后,行了300千米。每个班级分50本书,

  300本可以分走了300千米

  (1)学生独立完成?

  (2思考:情景完全不同,为什么列出的非常可以相同?

  (3)50x=300还可以表示生活中的哪些情景?(小组内交流)(4)你有什么想法?

  (四)拓展应用

  小明带了一些钱,只买1枝钢笔还剩180元,如果买4枝这样的钢笔还剩30元。

  1.请你找出题中相等的关系,并列出方程。

  2.可以变化哪些条件,天平保持平衡,能列出方程吗?3.你有什么想法?

  (五)介绍《九章算术》题的解法

  同学们,开始我们介绍的古题就可以用我们今天所学的方程进行解答。

  1.现有上等的稻谷3捆,中等的稻谷2捆,下等的稻谷1捆,共收稻谷39斗。3x+2y+z=39

  2.现有上等的稻谷2捆,中等的稻谷3捆,下等的稻谷1捆,共收稻谷35斗。2x+3y+z=35

  3.现有上等的稻谷1捆,中等的稻谷2捆,下等的稻谷3捆,共收稻谷25斗。x+2y+3z=25

  (六)课堂小结

  同学们,通过这节课的学习,你有什么收获?有什么新的想法吗?


【优质课视频网 http://www.yzksp.com】是一家专注于中小学优质课的网站,其主营“中小学优质课视频”是目前国内最丰富的优质课视频网。网站通过多年的不断更新与完善,优质课视频内容丰富。目前优质课视频网(yzksp.com)已被全国广大中小学教师广泛使用,视频主要覆盖中小学优质课视频,说课视频,模拟上课视频,模拟试讲视频,公开课视频等,是国内最强大的优质课听课平台,如果您需要观看更多小学数学教学视频请到小学数学教学视频栏目观看。
标签: 方程的意义
阅读并接受《本站用户协议》
注:各登录账户无关联!请仅用一种方式登录。


优质课视频网用户注册协议

一、 “优质课视频网”运用开源的网站程序平台,通过国际互联网络等手段为会员或游客提供程序代码或者文章信息等服务。“优质课视频网”有权在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,将会在重要页面上提示修改内容或通过其他形式告知会员。如果会员不同意所改动的内容,可以主动取消获得的网络服务。如果会员继续享用网络服务,则视为接受服务条款的变动。“优质课视频网”保留随时修改或中断服务而不需知照会员的权利。“优质课视频网”行使修改或中断服务的权利,不需对会员或第三方负责。

二、保护会员隐私权

您注册“优质课视频网”相关服务时,跟据网站要求提供相关个人信息;在您使用“优质课视频网”服务、参加网站活动、或访问网站网页时,网站自动接收并记录的您浏览器上的服务器数据,包括但不限于IP地址、网站Cookie中的资料及您要求取用的网页记录;“优质课视频网”承诺不公开或透露您的密码、手机号码等在本站的非公开信息。除非因会员本人的需要、法律或其他合法程序的要求、服务条款的改变或修订等。

为服务用户的目的,“优质课视频网”可能通过使用您的个人信息,向您提供服务,包括但不限于向您发出活动和服务信息等。

同时会员须做到:

● 用户名和昵称的注册与使用应符合网络道德,遵守中华人民共和国的相关法律法规。

● 用户名和昵称中不能含有威胁、淫秽、漫骂、非法、侵害他人权益等有争议性的文字。

● 注册成功后,会员必须保护好自己的帐号和密码,因会员本人泄露而造成的任何损失由会员本人负责。

● 不得盗用他人帐号,由此行为造成的后果自负。

您的个人信息将在下述情况下部分或全部被披露:

● 经您同意,向第三方披露;

● 如您是合资格的知识产权投诉人并已提起投诉,应被投诉人要求,向被投诉人披露,以便双方处理可能的权利纠纷;

● 根据法律的有关规定,或者行政或司法机构的要求,向第三方或者行政、司法机构披露;

● 如果您出现违反中国有关法律或者网站政策的情况,需要向第三方披露;

● 为提供你所要求的产品和服务,而必须和第三方分享您的个人信息;

● 其他本网站根据法律或者网站政策认为合适的披露

三、责任说明

基于技术和不可预见的原因而导致的服务中断,或者因会员的非法操作而造成的损失,“优质课视频网”不负责任。会员应当自行承担一切因自身行为而直接或者间接导致的民事或刑事法律责任。

四、会员必须做到:

1、不得利用本站危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家社会集体的和公民的合法权益,不得利用本站制作、复制和传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;

(2)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;

(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

(5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;

(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,或者进行其他恶意攻击的;

(8)损害国家机关信誉的;

(9)其他违反宪法和法律行政法规的;

(10)进行商业广告行为的。

2、未经本站的授权或许可,任何会员不得借用本站的名义从事任何商业活动,也不得将本站作为从事商业活动的场所、平台或其他任何形式的媒介。禁止将本站用作从事各种非法活动的场所、平台或者其他任何形式的媒介。违反者若触犯法律,一切后果自负,本站不承担任何责任。

五、版权说明:

任何会员在本站发表任何形式的信息,均表明该用户主动将该信息的发表权、汇编权、修改权、信息网络传播权无偿独家转让给“优质课视频网”运营商。本协议已经构成《著作权法》第二十五条所规定的书面协议,并在用户同意本注册协议时生效,其效力及于用户此后在优质课视频网发布的任何内容。

会员同意并明确了解上述条款,不将已发表于本站的信息,以任何形式发布或授权其它网站(及媒体)使用。

同时,“优质课视频网”保留删除站内各类不符合规定点评而不通知会员的权利:

六、免责声明:

● “优质课视频网”是为互联网用户提供信息存储空间的互联网服务提供者,对于任何包含、经由或连接、下载或从任何与有关本网站所获得的任何内容、信息或广告,不声明或保证其正确性或可靠性;并且对于用户经本网站上的内容、广告、展示而购买、取得的任何产品、信息或资料,“优质课视频网”不负保证责任。用户自行负担使用本网站的风险。

● “优质课视频网”有权但无义务,改善或更正本网站任何部分之任何疏漏、错误。

● 本站内相关信息内容仅代表发布者的个人观点,并不表示本站赞同其观点或证实其描述,本站不承担由此引发的法律责任。

关闭