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一年级数学上册《比多少》优质课教学视频

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一年级数学上册《比多少》优质课教学视频
课题:一年级数学上册《比多少》优质课教学视频
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学科:小学数学教学视频
年级:|一年级|
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TAGS: 比多少
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课题:

  一年级数学上册 《比多少》 优质课教学视频

  说话人 1

  今天胡老师给你带来一个好听的童话故事。一起去看一下,这个故事的名字叫三只小熊,有一只小白兔幸福的生活着,可是有一天小白兔的房子被大水冲垮了,这可怎么办呢?以后要住在哪呢?小白兔急得哇哇大哭,这时候小熊走过来说,小兔,我别怕,我们来帮你们,小动物就忙碌起来了。你们看小熊扛着木头,小兔搬着砖,大家的共同努力下,房子就快盖好了,热情的小白兔在桌子上还准备了好吃的招待小熊呢。好,这个故事是讲的什么呀?讲的什么?三只小熊,三只小熊做了什么事情?谁来告诉我们?就是三只小熊帮小兔子盖房子,三只小熊帮小兔子盖房子,对不对?

  说话人 1

  Oleh sebab itu ya.

  说话人 1

  因为他的家被大水冲走。谁的家?小兔子、小托子的家被大水冲跑了,对不对?然后三只小熊就帮他们盖房子,是不是好?请坐,说明他们是团结互助,互相帮助的好朋友,对不对?那我们一起去看一下这个故事里面有哪些事物,我们看一下你看到了些什么?谢文心,你来说看到了 3 只兔子,看到了 12344 只兔子,对不对?还看到了什么?三只小熊,噢,还看到了 3 只小熊。好,请坐。谢唐,只要你来说,我看到了两条小鱼哦。两条小鱼在哪里?水里游,在水里游。你观察的非常的仔细,我都没看出来。好,非常棒,请坐好。然后在哪里来说,还看到了 4 块木头,还看到了 12344 根木头,对不对?好,请坐。谢子轩,你来说。我看到了一棵大树,看到了一棵大树,对不对?好,请坐。非常棒。那我们一起来看看吧。

  说话人 1

  哦,这里有兔子,有小熊,还有木头,还有小兔子在搬砖,坏,还有挺好的嘛,对不对?那我们能不能比一比这些事物数量等多少呢?可以可以,那我们这节课就一起来学什么笔?一起来学什么笔?笔看多少。这节课我们一起来学什么? debug 学少比谁的多少呢?我们再来看一下这一幅图,比书一样的多,我们看一看小兔子在做什么呀?巴拉巴拉巴拉左,这些小兔子是怎样搬砖头的?一个砖头搬一块,一只搬一块。来,李玲,你来说一只搬一块。一只什么搬一块?就是搬一个刷头,一只,谁是谁兔?对,一只兔子帮一块砖头,对不对?总共有几只兔子?40。是的,一只兔子搬一块砖头。那你能够比一比裤子和砖块的数量,能够比一比吗?谁多谁少的?我们把兔子和砖头请到 a 绑上来好不好?总共有几只兔子? 4 只, 4 只兔子。总共有 4 只兔子,每只兔子搬了几块砖头? 4 块砖头,他们是怎样搬的?一个样子?一杯子搬一块砖头,对不对?好,我们看一看兔子有没有剩的呀?没有。砖头有没有剩的呀?没有。

  说话人 1

  我们就说不要掏木子,荷摔草,我讨厌,我兔子和谁同样多?砖头,兔子和砖头是同样多的,那谁能说一句同样多的话呢?现在胡老师带来了一些图形卡片,我先来摆一摆,我等一下再叫同学来说一说,我现在摆了几个圆形卡片?四个,然后一个圆形卡片对应一个什么?这么一个图片,一个对对,一个一个对,一个啊。谁嘞?送我一句同样的话,陈泽华你来说圆边和正方形变同样多好,对不对?那我们一起来说吧,圆形卡片和正方形卡片同样多好,非常的棒。

  说话人 1

  那接下来我们再看一下小熊在做什么呀?妈妈,小熊在搬木头对不对?那有几只小熊呀? 3 只木,我看谁观察的最仔细,有几只小熊? 3 小熊他们是怎样搬木头的?一只小熊斑斑一根木头,对不对?好,那我们把他们也请到黑板上来看一看好不好? 1 只小熊两只小熊 3 只小熊一只小熊帮,一只木头,一只小熊帮,一堆木头,一只小熊发一根木头,木头有几根?三根诶?但是我这里只有几根?三根。是不是还有一根?是,那我们这里小熊和木头的话是谁多谁少呢?木头。

  说话人 1

  表达对嘞,完整的说陈志辉熊和木头扫。嗯,是在吗?我只是在,小瑞,你来说小熊和木头相比谁多谁少?木头多谁少?小熊少,是吗?好,你先坐下,在你这里看黑板,记得选你来。还有不一样的想法吗?你来说不要。嗯,是吧?木头多,熊草木头多,是这样吗?好,请坐,加油。你来说小熊比木头少,小熊比木头少。反过来,木头米,小熊木外。好在这里小熊有一二三只,木头有一二三四根,水有剩余。木头木头有剩余。一只小熊帮一根木头,木头有剩余,那我们就说木头比小熊多,反过来小小桃,木头比小熊要什么?傻木头比小熊要什么啊?喵。反过来,小熊起木头扫木头。要什么扫?要扫好,谁能用?谁多谁少来说一句话呢。

  说话人 1

  涂老师请来了一些水果宝宝,还有大熊猫,宝宝想看黑宝一只大熊猫,你两只大熊猫,我们一起来水吧。 3 只大小包, 4 只大小包,国际大熊猫诶?一只大熊猫吃一个苹果大苹果。一只大熊猫吃一只大熊猫, 7 个大苹果,诶,还有一个苹果。随便说一说,谁多谁少来配你苹果比小熊多,苹果比熊猫比大熊猫要多,对不对?还可以怎么说?熊猫比苹果少。好,非常棒。说的好不好?苹果b,大熊猫梭,大熊猫 b 苹果。有些同学没张嘴,我希望大家齐声大声的说苹果点预备齐苹果必要报错,熊猫比苹果大,非常的棒。

  说话人 1

  那我们再来回到这个故事,小熊比完之后,小熊和木头比完之后,然后在他们盖完房子之后,小兔子热线的小兔子拿来什么呀?小苹果糖、胡萝卜招待小熊,对不对?假如一只兔子吃一根胡萝卜,一只小熊吃一根吃一个苹果的话,你觉得这些水果够不够分?够,哎呀,就看出来了吗?我们一起去看一下好不好?一只兔子吃一根胡萝卜。有几只兔子? 4 只。 4 只兔子。好,一只兔子一根叶子,一只兔子一根正好,够不够分?够。

  说话人 1

  那我们再来看小熊吃这什么?苹果?苹果。一只小熊,一只小熊吃一个苹果刚好,苹果够不够分?好比完这些事物之后,我们再来观察一下这一幅图中还可以比什么?还可以比什么来,侯思琪有五朵花,四把椅子。 123 四五朵花几把椅子? 4 把哦? 4 把椅子。那我们可以说怎么说?花比凳子是多,反过来凳子比花少,花比凳子多,反过来凳子比花少,对不对?好,非常棒,请坐。还有谁比错了什么?还有谁比说什么。来,他这样,你来说那谁,那怎样说呀?大树有几棵,小鱼有几只?两只。那我们怎么说?小鱼少大数比小鱼少返回来吗?小鱼比大数多。对,非常棒。好,请坐。

  说话人 1

  还有别的不一样的笔法吗?来,你来,小熊比兔子。小熊有几只? 3 只,兔子有 4 只。那小熊笔、裤子碟,小熊波。嗯,非常好,是不是?嗯嗯嗯,好,请坐。那我们比完了这么多事物的数量多少?其实还有其他的都可以比我们下课之后再去比一比。接下来想不想活动一下你的小手指,来做好准备,谢谢你动起来稍微轻一点拍。

  说话人 1

  我的天呐,我的天,我的做了一下这个手指操,有没有感觉自己的手指很灵活啊?没有,接下来你好,吴老师,要交给你一个任务,可以把你的学具宝宝请到桌上来啦。好,把你的学具宝宝挤到桌上来。请你用你的学具宝宝图形卡片摆一摆,同样多的情况和随多随少的情况,烫水摆的又快又好,等一下吴老师来拍照给大家看一。

  说话人 1

  看,水摆的又快又好,一边摆可以边跟你的同桌交流,说一说你是怎样摆的?可以摆一摆,同样多也可以摆一摆。好好,从中之间可以说一说,我有除了摆同样多的情况,还可以摆什么啊?送一样多的情况。嗯,在一起说一说,我看有些同学他用了什么?用了三种学具同时来摆。也可以来,在这里我们就有一个什么呢?

  说话人 1

  有个计时要干嘛?等一下时间到,那我就要把照片要传上去了,快速摆一摆,做对应。摆好的可以举手告诉我,你看不清,来,摆好的举手告诉胡老师。

  说话人 1

  好了,摆好的可以告诉我。记住要摆整齐袄白袄的就可以告诉我。好的,你的学学这么漂亮呀,还有谁摆好的可以举手告诉我。拍一一。

  说话人 1

  还有谁摆好了?嗯,举手告诉我还有嘴没摆好,加快时间,有的同学摆的很多种情况呀。

  说话人 1

  好,马上时间要到了,我们再来看一下,我们还有。好摆,偶的举手告诉我,我看同学们摆的非常的快,老师怎么还有一个礼物?礼物摆得非常的快。那下面我就吃什么样吗?直接那个,直接什么?直接来看了,好不好?我们直接来看,我把这些传到我们的电脑上去,我们一起来欣赏一下,看一下这些同学,看一下。

  说话人 1

  好,我们看一下之前已经到了,我们一起看一下。你还认得这是谁摆的吗?小滚,叫他自己举手,告诉我这是肖坤买的吗?肖坤,你来说一下,你说一说,这是圆形卡片和正方形的卡片,对不对?起立,那怎样说呀?圆形和正方形卡片一样多,对,同样多,对不对?然后下面摆的是长方形。长方形和三长和什么三角形?那是谁多水少?还是说同样多三角形上长方形多?那可没有,说完整一辆长方形可以停一下你的小手啦,我们一起来看三角形,长方形比三角形多多,反过来三角形比长方形少,对不对?好,请坐好,苏丽雅,上面有你的图吗?来这一副是谁的?陈志威的。

  说话人 1

  陈志慧的,是吗?好,我们来看一下陈志慧,你来说一下圆形和长方形,我们这样子可能是胡老师拍的时候有点斜,但是它白是白的,很整齐。那我们怎么说?先说这个吧,长方形和圆形同样多一个,对一个,没有多的,对不对?没有剩下的,是不是?所以圆形和长方形同样多,那这一个呢?这个是什么型?鸡血,这个是一个平行四边形,我们以后要学的,对不对?以后再认识的。那这个是平行四边形,撇正方形少,反过来正方形和平行四边形多。哇,非常的棒。好,请坐。

  说话人 1

  那我们再来选一个,这个是谁拍的呀?这个是谁摆的呀?这谁摆的?来,谁来告诉我。这个老师,你看他同时摆了三种是谁?我不认识啦,是李迪轩。是不是?来,你来说这是,这是四边形,这是平行四边形,对不对?嗯,平行四边形。 b 正方形一样多,是笔还是和正方形一样多?平行四边形和正方形同样多,对不对?对。是不是?那这方形和圆形相比,正方形比圆形多,这方形比圆形多。反过来圆形笔都正方形。平行四边形和圆形对不对?那平行四边形比圆形 o 还是少,哎。

  说话人 1

  平行四边形你看对一个多了一个平行四边形,所以平行四边形比什么?比圆形多,反过来圆形比四边形少,比这个平行四边形也是说叫四边形要少,对不对?好,非常棒,那我们就先展示到这里,现在你的学区宝宝这样不动了,因为我们还要去做什么?做练习对不对啊?想不想做练习?想。那现在跟老师一起去做练习,把你的书打开,一切。达人说,打开第7页,快坐。把你的书打开第7页。看到终于做的第2题。数学书第7页的第二题,看看我们一起看到没有诶?到这了。好,先自己做一做。第一会是在多的后面画勾,看你的书就可以了。拿出你的笔,在多的后面画勾,看看上面有什么,蜜蜂和谁蜜扒花和喇叭花。对,蜜蜂和喇叭花谁多谁少啊?谁多谁少,我们一起来看一下。来,我们一起来看一下。

  说话人 1

  好,我们一起来看一下。好,一起看黑板蜜蜂一朵,一只蜜蜂采一朵花,一枝蜜蜂采一朵花,一枝蜜蜂采一朵花,谁有多?蜜蜂多,喇叭花少,所以蜜蜂比花要多。在谁的后面打勾一蜂。好,我们再来看第二个,在嫂子后面画钩,一只小狗吃一根骨头,水有剩余,骨头,骨头有剩余,所以是谁多水多多土多多水少,小狗少在水的后面打勾小狗,因为他说是在少的后面打勾,对不对?好,我们再来看,打开你的书第8页的第三题,这里有大公鸡、大白鹅,请你在扫洞里画勾,到底是大公鸡少还是大白鹅少?大公鸡小,你是通过什么方法确定的呀?一个对应,一个一一个对应,一个一一对应的方法。

  说话人 1

  还是说,唉,我数一数大公鸡,再水大白鹅,刚刚很多同学都说大公鸡少,大白鹅多,那有没有不一样的答案呀?没有没有。唉,我怎么觉得大公鸡和大白鹅是同样多呀?因为,因为它前面也对齐,后面也对齐,那肯定数列一样多,它是另外一来。蓝浩轩你来说,因为大白鹅太密了,站的密一些,而大公鸡是站的这样的,要宽一些,对不对?那我们用什么方法去确定到底谁多随着一个对一个,也就是一一对应,对不对?好。一只大公鸡对应一只大白鹅,一只动大公鸡对应一只大白鹅,所以有事大白鹅有肾,那说明谁多?大白鹅多水少?大公鸡少,我们在少的后面就是大公鸡,我们要打勾,对不对?那我们再来看一个点,哎,在正确的答案后面打勾,一个花瓶差几朵花?一朵花要求差一朵花,我看看有几个花瓶吗? 52345 有几种花? 6234566 的花你觉得是花瓶多还是花多?花多还是花瓶和花一样多?花多花多为什么来陈四位?因为花有 6 朵,花有 6 朵,花瓶有 6 朵,花瓶有 5 个,对不对?大村民,花比花瓶反过来花瓶笔花少,对不对?那我们是不是这样子?唉,我们一起去看一下吧。好。

  说话人 1

  一个花瓶插一朵花,水有剩花,花瓶花瓶有剩花,有甚说明花必花瓶要多选第二个答案,熬接下来的时间是游戏时间,想不想上来 PK 一下?要叫刚刚上课对面前的同学谁链接呢?陈志慧还有李黎来,我们下来 PK 一下其他同学。认真看来,准备开始 ready go,看谁多谁少。

  说话人 1

  加油。

  说话人 1

  media blue HAHA 平局虽然是平局,但是他们的正确率高不高?可能是还不太熟练,还不太熟悉这个游戏规则,先下去,我现在叫一个女生,叫一个男生来,侯泽华,你来再叫一个,我是太原快乐哥哥请加油。加油哥哥请加油。哥哥还加油,不用喊加油,我们木木他们没加油,你讲圆圆不聪明的,别加油。错了错了,别点我们看让他们自己做好不好。看男生厉害还是女生厉害?哎,应该是红灯牌,我要给红灯牌读音效,还有 7 秒, 6 秒按那一个,加油哇。哇哇哇,谁打的最多?同时错了一个,这个游戏,我们课后还可以跟你同桌一起来做一下,其实就是为我们后面什么认识数比较树的大小有关系,对不对?对,我们一起来看一下答案,你看 1: 2 少, 2: 3 少, 3: 4 少,对不对?其实就是为我们通过今天学的什么比多少,为我们以后笔数的大小做准备,对不对?对。好。我们今天学了什么内容?

  说话人 1

  笔画少,这节课你有什么收获?大不大?一起来总结一下。比多少的时候要什么呀?要什么?一个月要什么。对一个,对一个,也可以直接说,讲解一点,要一对一,对不对?好。第二小题比多少的时候都没有,剩余的时候。两种物体多多同什么多同样多,对不对?好比多少都没有剩余时,两种物体比同样多比多少?有剩余时有剩余的比没有剩余的多。多还是少?多少?多比多少?有剩余的时候,有剩余的比没有剩余的要多,有剩余的要比没剩余的要多,对不对?一反过来,没有剩余的比有剩余的就要少,这就是我们最近的所学的什么比多少。现在下课耶,同学们休息,老师ready,快点。


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标签: 比多少
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